Escape-Room-Box

Während einer Schulprojektwoche in Kooperation mit dem Escape-Room-Anbieter ThinkSquare stand die Entwicklung einer interaktiven Rätsel-Box zum Thema Nachhaltigkeit an, die später sogar in Italien ausgestellt wurde. Als Leiter des Programmier-Teams war ich tief in die technische Umsetzung involviert – von der Programmierung mehrerer Arduinos bis hin zur endgültigen Projektverantwortung. Durch dieses Projekt sammelte ich Erfahrung in der Projektplanung, der Projektumsetzung, der Erstellung eines Schaltplanes und auch der Vorstellung der Box beim Tag der offenen Tür. 🧩

Eine Woche Teamarbeit

Wenn ich an eine meiner Lieblingsprojekte zurückdenke, so muss ich an unsere Schulprojektwoche denken. Ich habe mich für ein Projekt eingeschrieben, dass technisch fokussiert war. Es war ein Projekt bei dem Escape Room Unternehmen "ThinkSquare", dass uns ihre Werkstatt zur Verfügung stellte. Jedoch konnte ich nicht ahnen, was mich erwartet.

Ich und meine Kollegen dachten uns: "Cool, mal ein Projekt zusammen in Bochum" Doch was wir dort geschafft haben, war nicht einfach nur ein Projekt. Unser Leiter meinte zu uns: "Wir hatten noch nie eine Gruppe, die sowas in so kurzer Zeit hergestellt hatte."

Die Aufgabe war orientiert an dem Thema aller Projekte, die zur Verfügung standen - "Nachhaltigkeit". Wir sollten eine Escape-Room-Box bauen, die verschiedene Rätsel zu einer Story löst, die sich an der Nachhaltigkeit orientiert.

Zuerst haben wir Teams gegründet, die sich in auf drei Bereiche spezialisierten. Die Story-Gruppe, die die Geschichte und die Rätsel des Projekts schreibt. Dann die Bau-Gruppe, die sich um die Box, das Design, die einzelnen "Requisiten", Löcher für die Verkabelung, etc. kümmerten. Und zuletzt die Programmiergruppe, unter der ich der Leiter war.

Ich und die Box

→ Story der Box [Download]

Bei solch einem technisch-orientierten Projekt ist die Programmierung die halbe Miete. So hatte ich ein kleines Team von rund 4 Leuten und wir haben uns konstant um die Verkabelung und das Programmieren gekümmert. Netterweise hatten wir dabei Unterstützung von einem sehr netten und erfahrenden Mann, der uns bei Schwierigkeiten geholfen hat. Sein erster Vorschlag und auch der Vorschlag unserer war es, Ki zu nutzen um den Code so schnell und gut wie möglich laufen zu kriegen. Nur leider waren die KI-Modelle 2024 noch nicht so gut, dass alles fehlerfrei lief. Oft mussten wir den Code neu schreiben, da plötzlich eine LED oder ein Ablauf nicht so funktionierte wie wir wollten.

Denn unsere Rätsel erforderten verschiedene Komponenten, seien es Bananenstecker gewesen, Displays mit Code-Eingabe, Einen Joystick und eine Ultraschallsensor-Erkennung oder Servos die sich bei bestimmten Anforderungen öffnen sollten.

Box Normal

Box im Dunkeln

Die ursprünglichen 4 Tage (der letzte Tag für die Präsentation gedacht) gingen schneller um als gedacht. Doch diese Teamarbeit, dieses füreinander arbeiten um gemeinsam etwas zu kreieren, habe ich zuvor noch nie so gespürt. Es war Passion, Kreativität und Können im Raum. Und daher haben wir auch gutes Projekt abgeliefert.

Wir als Team am arbeiten

Doch für mich war es noch mehr als ein Projekt. Denn ich lernte, wie man ein Team leitet, Verantwortung übernimmt und wie man Technik einfach ausprobiert.

Denn, trotz all dem Spaß war die Woche auch nicht total einfach. Denn die Rätsel kosteten Unmengen an Zeit - und Bugs. Noch nie davor habe ich so intensiv Debugging betrieben wie in diesem Projekt. Es musste schließlich klappen.

Wir starteten mit einem ganz normalen Arduino - später hatten wir zwei Arduino Megas und einen einzigen Arduino, damit alles so funktioniert wie es sollte.

Konstruktion und Tests am Arduino

→ Hier habe ich sogar den Schaltplan selbst geschrieben [Download]

Doch zugegebener Weise dauerte es doch länger als gedacht. In dieser bloßen Woche, haben wir es nicht geschafft. Hier kommt die Verantwortung im Spiel, da unser Technik LK dann für die Box zuständig war. Mein Lehrer fragte nun mich, ob ich die Box für die Darstellung für den Tag der offenen Tür (1 Woche Zeit) fertig stellen würde. Und das habe ich natürlich gemacht.

Doch bevor ich final an dem Projekt arbeitete, hatten wir noch exakt zwei Stunden in der Schule Zeit, um das Projekt fertigzustellen. Zwei Stunden, die es niemals hätte geben dürfen.

Denn in dieser Zeit herrschte Chaos und Druck. Wir hatten in unseren Köpfen Ideen, wie wir möglicherweise das Projekt schnell zu Ende bringen konnten. Denn in unseren Köpfen haben nur "Kleinigkeiten" nicht funktioniert. Nach diesen zwei Stunden, waren es nicht nur "Kleinigkeiten". Plötzlich haben die LEDs nicht mehr funktioniert, es herrschte der größte Kabelsalat auf Erden und sogar die Idee, die Box komplett abzukabeln und nochmal neu zu bauen. Dinge, die in zwei Stunden niemals möglich wären und auch nicht waren.

Doch danach war die Box endlich in meiner Obhut.

Der Kabelsalat war etwas nervig, doch leichter behoben als gedacht (vor allem mit den LEDs). Das größte Problem hat der Joystick dargestellt. (Gott sei Dank arbeitet die Person, die das vorgeschlagen hat, jetzt nicht im IT Bereich!). Denn dieser spezifische Joystick hat irgendwie andere x- und y-Werte geliefert als es standartmäßig der Fall war. So saß ich noch rund 8 Stunden selbst an dem Projekt, um es final zu beenden.

(Im nach hinein hätte ich noch zwei Dinge geändert/hinzugefügt: 1. die Stromversorgung weniger an einem USB-hub abhängig zu machen 2. Die LED Leiste einen Effekt hinzugefügt wenn man verloren oder gewonnen hat - also grünes oder rotes Blinken. Doch Deadline ist Deadline)

Der große Kabelsalat

Trotz all der Arbeit hat es geklappt! Soweit, dass die Box neben einer bloßen Vorstellung am Tag der offenen Tür auch in Italien ausgestellt wurde!

Leider, wurden wir Schüler nie selbst dort eingeladen, dennoch war es schon interessant von irgendeinem Typen aus dem Unterricht gezogen zu sein, weil dieser mich zu der Box befragt hat (er wollte die Box dann für Italien abholen).

Inzwischen ist die Box wieder in der Schule und auch ausgestellt (Vielen Dank nochmal!)

Ein Bild der Vorstellung am Tag der offenen Tür

Wie gesagt. Planung, Konstruktion in Teams und Schaltplan. Teamführung und Durchhaltevermögen. Diese Learnings, werde ich niemals vergessen!